これからの我々の仕事は，AIやIT化によって置き換えられ続け，人間は，変化しつづける社会に対応しなければならなくなる。この状況は，時として「リスキリングの危機 (reskilling emergency) 」と呼ばれている。加えて，高齢化社会の到来は，人々に労働年齢の延長を強いており，我々は歳を重ねてもなお学び続けなければならない。 学び続けるには，従来の学校教育のように，限られた時期に，集中的に教育を施すという機能では対応できない。また，いつでも何処でも学べる学びの仕組みを持つといわれるオンライン教育も，それだけでは，生涯にわたる学びを実現できない。 我々が生涯に渡る学びを得るためには，いつでも何処でも学べることだけではなく，信頼のおけるコンテンツを学び学んだ結果を着実に積み上げる仕組みが必要である。そのためには生涯IDを保有し，手に入れた学びを証明するためのマイクロクレデンシャルとTrusted Webの仕組みなどが必要となる。 本シンポジウムでは，こうした生涯に渡る学びの未来を見据え，Trusted Web，生涯ID，マイクロクレデンシャルなどのテクノロジーを踏まえた上で，現代社会の中でどのように学びを見直すべきかを問いかけます。